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pg电子游戏:温图每周活动荟萃（84-810）

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　　【阅江湖 书侠义】葵花宝典·武林盟主·扫地僧——江湖传奇如何映照“小镇做题家”的人生路》

　　8月5日上午，梧田一中七（12）班的同学们化身“图书馆员”，在温州市图书馆开启了一场妙趣横生的沉浸式体验。

　　活动开始，一堂干货满满的“图书馆秘籍课”便牢牢抓住了大家的目光。馆员老师解读图书馆法的核心条款，讲述温州市图书馆的变迁故事，传授图书分类检索的“密码”——原来每本书脊上的编号都是一串指引方向的“坐标”。互动环节更是点燃了全场热情。知识小测试刚一开始，一双双小手举过头顶，抢答声此起彼伏。图书排架比赛中，学生们手指飞快划过书脊索书号，眼睛像扫描仪般核对顺序，脚步轻快地穿梭在书架间。

　　这场体验，不仅让大家解锁了图书馆的“隐藏技能”，更在欢笑与专注中触摸到书籍与知识的温度。

　　为庆祝抗战胜利80周年，“红色经典，薪火相传——抗战胜利80周年少儿红色读物展”近期在温州图书馆少儿馆三楼借阅室开展。此次书展精选421册红色主题小人书，《红岩》《小萝卜头》《小骑兵赛罕》《鱼水情》《流浪儿从军记》《小八路顾杰》等经典作品悉数亮相，以生动画面再现峥嵘岁月。这些小人书不仅吸引了众多小读者驻足翻阅，在潜移默化中播撒红色种子；更因承载着时代记忆，勾起了不少70、80后读者的童年回忆，成为连接两代人的红色纽带。

　　活动开始，孩子们穿上黄色小马甲，在馆员的带领下参观了温州市图书馆的各个场馆。馆员们用深入浅出的语言为孩子们介绍了图书馆的布局、功能和特色活动。参观结束后，小树老师以绘本《我变成了一只喷火龙》为引子，从作者介绍、画风分析、内容讲解等多个角度，为孩子们深入解读了这本绘本。小树老师不仅讲解生动有趣，还通过互动问答、角色扮演等方式，引导孩子们如何科学、系统地阅读绘本。

　　“亲子星阅成长汇”是温州市图书馆为孩子们在阅读方面提供专业指导而专门成立的项目品牌。该项目通过专业的阅读指导课，邀请富有阅读经验的家庭传授阅读经验，旨在帮助孩子们更好地培养阅读习惯。

　　8月6日下午，温图少儿馆文化驿站内欢声笑语不断，“花婆婆绘课厅·小小英语探险家”活动在此欢乐开展，主题为“走进this和that的世界”。

　　活动从生活化单词切入，“单词配对大挑战”游戏率先登场。孩子们热情参加，轻松认识了nut（坚果）、egg（鸡蛋）等超市常见英文词汇。随后进入绘本故事环节，老师借助《This and That》构建购物情境，引导孩子们跟读“Can I have that?”和“Yes, here you are.”等核心句型。最后的“超市购物”角色扮演将气氛推向高潮。孩子们两两分组，分别扮演顾客和收银员，用所学单词和句型模拟购物场景，稚嫩的英语对话声此起彼伏。

　　活动全程孩子们热情参加，不仅掌握了生活常用词与实用句型，更在实践中体会到英语沟通的乐趣，收获满满。

　　8月7日上午，温州市图书馆流动书巴缓缓驶入红蜻蜓集团，参加由温州市两新组织党务工作者协会主办的2025年暑期关爱“小候鸟”公益联合行动。本次活动以“盛夏送爱心 携手伴成长”为口号，为在红蜻蜓集团欢度假期的“小候鸟”们送去了丰富的阅读资源和精神食粮。

　　在红蜻蜓青年志愿者的引导和细心陪伴下，一群群“小候鸟”带着好奇与期待，陆续登上书巴进行参观和借阅。车厢内书香四溢，孩子们或安静翻阅绘本故事，或交流分享阅读心得，沉浸在知识的海洋中，脸上洋溢着快乐的笑容。

　　此次流动书巴进企业活动，是温州市图书馆热情参加社会公益、延伸服务触角的具体实践。共同参与活动的还有陈忠慈善工作室、温州医科大附属眼视光医院、温州医科大附属第二医院、温州红日亭，各单位以实际行动传递社会关爱，切实助力“小候鸟”们拓宽视野、快乐成长，体现了政企社联动关爱下一代的责任与担当。

　　8月7日，南塘街城市书房内一场别开生面的非遗团扇制作活动如期举行。20位市民以永生花为笔、团扇为纸，亲手将秋日韵味凝于方寸之间，在传统技艺中感受节气文化的诗意流转。

　　活动以“听秋”拉开帷幕。讲师从立秋节气的由来切入，生动解读“晒秋”“祭秋”等传统习俗，并引用“立秋雨淋淋，遍地是黄金”等农谚，揭示农耕智慧与自然的默契。“造秋”环节中，讲师现场演示永生花构图技巧。参与者以秋日主题，学习怎么样通过色彩渐变、虚实搭配，在圆形扇面上营造“层林尽染”的立体秋景。进入“绘秋”实践阶段，20位创作者全神贯注，制作非遗手工团扇。活动尾声，20把团扇如秋日画卷般展开。团扇制作技艺于2020年列入浙江省非物质文化遗产名录。其工艺涵盖缂丝、刺绣、绘画等，此次永生花团扇是传统技艺的创新表达，既降低操作门槛，又保留“以扇喻情”的文化内核。

　　8月7日下午，“蝶儿飞阅读漂流分享会——共读《博物馆里的古诗词》”活动在温州市图书馆少儿馆文化驿站举办，小读者们带着诗意，踏上了一场穿越时空的“蜀道之旅”。

　　活动中，潘蘅老师从书的封面、过渡到章节目录，引出讲解的三个环节：诗词、文物、文化，层层深入地引导孩子们掌握诗词的解读方法。随后，带领孩子们重点解读李白《蜀道难》、杜甫《望岳》等，通过逐字逐句品读诗词中精选段落，细致解析文字间的描写技巧与情感表达，孩子们在沉浸诗歌式阅读中，悄然领悟作者写作背后的深意。

　　最后带领孩子们通过民间故事创越时空回到现代，欣赏解析了有关图片，这些图片文字引发了孩子们的热烈讨论，大家真切感受到，诗词背后的情感力量如此动人。

　　8月8日下午，温州图书馆文化驿站内童趣盎然，一场以“一间属于自己的房间”为主题的艺术探索之旅在此启幕。我们的艺术朋友插画家张结老师以“魔法导师”身份登场，通过石版画技法演示与多材料创意实验，带领0-12岁亲子家庭解锁艺术创作的无限可能。现场，绘本《讲故事的房子》化身“想象任意门”，孩子们跟随魔女的实验室、空想家的树屋等奇幻场景，在角色与空间的互动中捕捉灵感火花。

　　这场集艺术启蒙、亲子互动与赛事指导于一体的盛会，不仅在童心中播撒下创意的种子，更搭建起通往更广阔艺术天地的桥梁。

　　8月9日上午，【阅读我来秀·音乐绘本课】《我的情绪小怪兽》在温图二楼亲子活动区热烈展开，30组亲子家庭共同开启了一场音乐情绪探索之旅。

　　活动将绘本故事与音乐教学相结合，通过色彩与情绪的对应关系展开互动。当黄色代表快乐时，孩子们随着《如果感到快乐你就拍拍手》的旋律欢快舞动；蓝色代表伤心时，轻柔的拍头动作配合舒缓节奏；红色代表愤怒时，有力的踏脚声与强烈节拍相呼应；黑色代表害怕时，跳跃动作释放紧张情绪。亲子互动环节中，家长和孩子们在音乐中完成拍手、拥抱、踢脚、牵手等动作，在律动中增进情感交流。创意游戏环节尤为精彩，孩子们用拳头敲击对应颜色的情绪小怪兽格子，既锻炼了反应能力，又培养了音乐节奏感。最后的情绪彩带舞将活动推向高潮，不一样的颜色的彩带随着音乐此起彼伏，形成生动的情绪图谱。

　　8月9日上午，温州市图书馆品读区内气氛热烈。籀园读书会以“《年轮》纠纷背后的心理学”为主题，吸引了众多读者参与讨论。活动特邀心理咨询师周艳担任嘉宾，与读者共同拆解热搜事件，透过心理学视角解读“舞台之外的人心”。

　　活动伊始，在读书会主理人的引导下，现场大屏回顾了两位歌手从“神仙合唱”到“版权拉锯”的关键节点，清晰呈现事件脉络并从多重维度展开热烈探讨。

　　充分交流后，周艳老师从心理学角度剖析了纠纷背后的心理投射现象。她强调，处理人际关系需保持理性、尊重他人，同时也要理解自身需求，在矛盾中寻求平衡。此外，还需做好情绪管理，避免过度自我夸大或贬低，忽视周边关系。周老师启发读者提升价值观认知，建立一套从矛盾中汲取成长能量、解决情绪干扰、化解纠纷的方法论。

　　8月9日，新一期【图书馆第一课】亲子研学活动，迎来了瓦市小学3年2班的28组亲子家庭。本期活动为清凉夏日特别策划，以图书馆的“冻”感谜题为主题，带领孩子们揭秘夏日图书馆里不一样的清凉感受。

　　活动伊始馆员姐姐带领孩子们逐层参观了温图少儿馆的馆舍，介绍了温图的历史由来，通过参观讲解，孩子们了解了借阅室的各个区域特点与服务项目，知晓了图书借阅规则、步骤及需要注意的几点，认识并学习了书籍摆放的依据和排架技能。馆员姐姐还介绍了馆内各项AR、3D等电子设备的使用方法。除此之外，图书馆举办的各类阅读活动孩子们也都可报上自己的姓名去参加。随后馆员姐姐讲述了绘本故事《冰淇淋救援队，出发》。之后的夏日多巴胺冰饮DIY手工环节更是把活动拉到了高潮，孩子们动手调制自己最喜欢的口感的特制冰饮。最后的实践环节“寻书大作战”。馆员姐姐讲解书目检索及图书排列特征，教孩子如何查书、找书，然后分组进行PK，以接力的形式在书架上找到相应主题图书，最终决出优胜组并进行奖励。

　　8月9日，第1500期籀园讲坛康养系列活动——“夏日话‘胃肠’ 探秘 ‘营养加工厂’”在温图六楼放映厅内精彩开讲。

　　主讲嘉宾郑绿珍老师凭借三十余年深厚的教育经验，以及在大学生职业生涯规划、群众运动指导等多领域的卓越成就，以通俗易懂的语言，为现场观众带来了一场别开生面的医学科普盛宴。讲座中，郑绿珍老师带领大家开启了奇妙的“体内流水线之旅”。

　　除了解剖学与生理学知识，郑绿珍老师还结合夏日的气候特点与生活小习惯，详细分析了夏季胃肠有可能会出现问题的原因，并针对这些问题，给出了一系列科学实用的建议，涵盖饮食调整、作息规律、适度运动和情绪调节等多个角度。在互动环节，现场观众积极踊跃提问，就日常饮食中食物搭配对胃肠的影响、夏季常见胃肠疾病的应对方法、运动与胃肠健康的关系等问题与郑绿珍老师展开深入交流。

　　8月9日，温州市图书馆联合浙江少年儿童出版社举办了一场别开生面的科普科幻讲座——“出发！携手外星人漫游太空系”。本次活动特邀《外星人日记》系列作者卢姗亲临温图四楼品读区，带领小读者们开启了一场沉浸式的宇宙探索之旅。

　　讲座中，卢姗以“外星人”的身份和独特视角，带领孩子们遨游太空，生动介绍了洞洞星球（月球）、旅游星球（火星）等不同行星的地理位置、样貌特征、居住环境及宇宙观。讲座现场，卢姗老师不仅带孩子们遨游太空，更分享了自己的创作历程，并通过展示桥梁书的制作全过程——从故事策划、科学知识点校正到插画配图和编辑加工，让孩子们了解到一本好书背后的匠心。活动现场还设置了知识问答、“太空脚语表演”等趣味互动环节，小读者们踊跃参与，积极回答关于太阳系的科普问题。讲座尾声，卢姗为小读者们签名留念，并合影互动。

　　8月9日下午，温州市图书馆特邀2023“全世界华人摄影十杰”、温州市首批摄影技术专家摄影大咖胡铸鑫老师，在五楼方言馆举办了“寻宋韵塘河·瞰千年商港·赏幸福温州”市民手机摄影讲座。活动备受欢迎，偌大的方言馆座无虚席，同时开通的线上直播也吸引了大量观众，线 万余名听众参与了这场光影之旅。

　　讲座伊始，胡老师娓娓讲述了自己的摄影历程，强调“兴趣爱好是一生最好的老师”。随后，他讲述了手机摄影的发展历史，重点讲解了手机摄影的核心知识与应用技巧。结合当下流行的AI技术，胡老师还传授了如何利用AI辅助构图、智能消除与替换、风格转换与调整等前沿技能。讲座还设置了实操环节，胡老师手把手教听众进行全景、超级微距、延时摄影、流光快门等操作。活动最后，胡老师带领大家欣赏了众多关于温瑞塘河、大罗山、三垟湿地等温州山水的精美图片。

　　8月10日，【课后·图书馆时光】——温图有约研学活动，为温州市府路小学三(4)班的孩子们，打开了通往奇妙书世界的神秘大门，一场充满惊喜与发现的求知探险就此启程。

　　在工作人员耐心引导下，孩子们熟知借阅规则、书籍排架知识，掌握数字检索技能，为阅读之旅筑牢根基。“温图寻宝”游戏将知识与实践巧妙结合，孩子们化身小探险家，在书海中精准定位、借阅心仪书籍。分享环节，寻宝小能手大方传授寻书秘籍、分享心爱读物，赢得阵阵掌声，成为当日耀眼小明星。

　　随后，特色课程《木偶奇遇记》精彩上演。在老师细致讲解下，孩子们将平面想象化作立体木偶，每一步都创意迸发。最终，原本静默的木偶在孩子们巧手下变得栩栩如生、色彩斑斓，它们既是对经典的致敬，更是孩子们纯真心灵与无限创意的见证。

　　8月10日，在温图（市府路）四楼品读区“能说就能写，能读就能写”公益讲座精彩开讲。本次讲座聚焦小学生写作难题，由资深语文教师朱鸣倾情授课，吸引了众多1-6年级小学生和家长踊跃参与。

　　针对孩子们在阅读中缺乏兴趣、不知道怎么来选择书籍的问题，朱老师给出了“从兴趣点入手”的宝贵建议。在摘记方面，朱老师鼓励孩子们从一句、两句开始，不必特意追求好词好句。重要的是养成摘记的习惯，让摘记成为日常学习的一部分。日记写作是本次讲座的重点内容之一。日记就是记录孩子普通的生活点滴，是积累写作素材的宝库。对于不知道怎么写日记的孩子，朱老师建议从一句话日记起步，逐渐培养观察生活和表达的能力。随着科学技术的发展，现代化手段为写作提供了更多的可能性。朱老师介绍了如何利用录音、照片、视频等工具来辅助写作。

　　8月10日，温图少儿馆文化驿站内，第十届新雨少年电影季少儿馆第十一场活动以动画电影《丢失与寻找 Lost and Found》为主题展开，沈翔老师主讲。

　　讲座伊始，沈老师从今年高考作文题故事的力量切入，抛出问题：为何读了许多书仍写不好作文？他直言关键不在数量，而在书的品质与引发的思考深度，并引用富兰克林读书重质不重量和爱因斯坦教育应培养独立思考者的观点，强调阅读与思考并重。

　　随后，沈老师带领孩子们共读绘本《丢失与寻找 Lost and Found》，通过展示作者奥利弗·杰夫斯的创作手稿与日常记录短片，揭示作品灵感源于孤独与联结的深刻观察。随后，全场观看由这本绘本改编的动画电影：企鹅与男孩从相遇、寻找到告别的旅程。

　　这场融合阅读、观影与思辨的讲座，不仅让孩子理解故事的力量，更在亲子间传递了用爱与思考点亮生活的温暖。

　　【阅江湖 书侠义】葵花宝典·武林盟主·扫地僧——江湖传奇如何映照“小镇做题家”的人生路》

　　8月10日下午，温州市图书馆五楼方言馆内，温州城市大学副教授倪孟达老师带来了主题 《阅江湖 书侠义：葵花宝典·武林盟主·扫地僧——江湖传奇如何映照“小镇做题家”的人生路》 的武侠专题讲座。

　　倪老师从当下社会热点切入，指出看似远离现实的武侠江湖，其内核与我们的日常生活息息相关。他强调，武侠小说虽然常披着浪漫主义文学的外衣，但其内核却深深植根于坚实的现实主义基础。金庸、古龙的作品之所以令人倍感亲切，正是因其传递了合乎生活现实的审美观与价值观。倪老师进一步指出，人的成长固然离不开奇遇与天赋，但更需自身的坚韧努力。

　　讲座最后回归核心议题：无论是当年的“读书郎”，还是如今的“小镇做题家”，武侠小说作为“闲书”能产生何种影响，重点是我们如何理解与吸收其传达的美学与价值观，若能深刻领悟金庸等人笔下的“成长故事”所蕴含的智慧——关于磨难、坚持、选择与超越——我们必能从中获得丰厚的精神滋养，照亮自己的人生道路。返回搜狐，查看更加多